Старникова Татьяна Сергеевна, психолог

• 

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята. Хочу Вам рассказать, по каким вопросам ко мне можно приходить на консультацию.

 

Я практикующий психолог, помогаю детям и подросткам разного возраста:

• найти общий язык со сверстниками;

• пережить психологические травмы: потеря близких; суицидальные мысли, намерения, попытки;

• разобраться в трудностях выстраивания отношений с родителями;

• преодолеть страхи, тревоги;

• найти причины заедания (лишний вес);

• справиться с агрессией;

• преодолеть трудности школьной дезадаптации.

 

Ко мне часто обращаются и родители для того, чтобы:

• научить ребенка выстраивать отношения со сверстниками, взрослыми;

• выстроить отношения с ребенком в случае потери близких, суицидальных мыслей, намерений, попыток;

• разобраться в причинах детских страхов, тревог, агрессии;

• выстроить отношения с детьми в семье после развода;

• выявить причину детской интернет-зависимости и узнать, как лучше действовать родителю в данной ситуации.

 

Взрослым я помогаю:

• выстроить отношения между супругами (законный брак, гражданский брак, состояние развода);

• пережить психологические травмы: потеря близких, потеря работы (бизнеса); суицидальные мысли, намерения, попытки;

• преодолеть трудности в выстраивании отношений с партнером, коллективом, начальством;

• разобраться в своих страхах, тревогах, навязчивых мыслях, действиях;

• преодолеть психологическую зависимость от еды (заедание, лишний вес).

 

В своей работе я использую техники арт-терапии, песочную терапию, метафорические ассоциативные карты, Психоанализ, Гештальт-подход, Симводраму.

 

 

Образование: высшее, государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный гуманитарный университет»

Специальность: педагогика и психология

Квалификация: педагог-психолог

 

Систематично прохожу курсы повышения квалификации и обучающие мероприятия :

• Подготовка консультантов для работы на телефоне доверия: теория и практика;

• Технология психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями развития»,8 часов (Ведущий: д.пед.н., профессор, директор ГБОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ясенево» г. Москва Е.А. Екжанова);

• Сенсомоторная коррекция при различных отклонениях психического развития, 72 часа (Ведущий: к.псх.н., доцент кафедры клинической психологии ГБОУ ВПО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова г. Москва Т.Г. Горячева);

• Основы работы с метафорическими картами», 24 часа (Учебно-методический центр при издательстве «Генезис»;ведущий: к.псх.н. Е.А. Мухаматуллина);

• Игра в песок в юнгианском анализе, 36 часов(Ведущий: к.псх.н., доцент кафедры Психология ФГБОУ ВПО «Дальневосточный государственный университет» М.В. Рагулина);

• Методы современной практической психологии в диагностике и коррекции» 72 часа .(Ведущий: директор Центра этнофункциональных исследований Государственной академии славянской культуры, ведущий научный сотрудник института психологии РАН, д.псх.н., профессор А.В. Сухарев);

• Психологические особенности гармоничного и дисгармоничного типов развития одаренности» 8 часов (Ведущий: к.псх.н., доцент, заведующий лабораториеей ФГНУ «Институт психолого-педагогических проблем детства» г. Москва М.Е. Богоявленская);

• Дальневосточный государственный гуманитарный университет», «Обучение специалистов общероссийского детского телефона доверия (служб экстренной психологической помощи), работающих на территории Дальневосточного федерального округа, навыкам оказания супервизии», 72 часа;

• Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации», 72 часа;

• Московский Гештальт Институт «Теория и практика гештальт-терапии» (г.Москва), 72 часа.

• Обучение супервизоров служб общероссийского детского телефона доверия (служб экстренной психологической помощи), работающих на территории Дальневосточного федерального округа, 72 часа;

• ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова», «Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей», 72 часа;

• «Введение в юнгианскую песочную терапию» (Ведущий: к.псх.н., психотерапевт, Президент РОО «АЮПТ» Е.Г.Трошихина, г. Хабаровск), 24 часа;

• Педагогические условия включения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в программы дополнительного образования, (ГБОУ ВПО «Московский городской  педагогический университет» г. Москва) 36 часов;

• Основы когнитивно-поведенческой психотерапии» (Ведущий: врач-психотерапевт, д.м.н., Старший научный сотрудник Московского НИИ Психиатрии Росздрава РФ, Член-корреспондент Международной академии наук. Член Британского Общества Когнитивных и Поведенческих Психотерапевтов С.В. Харитонов. Институт психотерапии и клинической психологии г. Москва), 36 часов;

• Особенности психодинамической диагностики: выбор стратегии и тактики психоаналитической терапии» (Ведущий: Президент ЕКРР-Россия Т.В. Мизинова,. г. Хабаровск) 36 часов;

• Работа с сопротивлением и переносом, как базовыми понятиями психоаналитической техники  (Ведущий: Президент ЕКРР-Россия Т.В. Мизинова). 8 часов г. Хабаровск

• Основы символдрамы A1-2. Углубленное прорабатывание основной ступени символдрамы B1-2. 24 часа (Ведущий: преподаватель, доцент МОКПО, к.мед.н. М.В. Монченко  г. Хабаровск);

• Операционализированная психодинамическая психодиагностика. Планирование психотерапии с использованием OPD. (Ведущий: врач-психотерапевт, к.м.н. М.А. Гончаров. Институт социально-психологической адаптации и здоровья нации).

 

 

Присвоена первая квалификационная категория

Общий стаж работы: 8 лет

Педагогический стаж: 5 лет

 

Записаться на платный прием

Записаться на бесплатный прием